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金门文化园区邀乡亲携手共创金门独特“新闽南文化”

时间: 2022-10-15 15:37
2020/06/14

【大成报记者于郁金/金门报导】金门县文化园区秉持中央文化部提升地方博物馆发展,以及文化局博物馆运筹计划目标上,建构“活的闽南文化园区”,打造“活的闽南文化博物馆岛”为目标,期以形塑金门“文化路径,岛屿品牌”,特别在中央文化部旗舰型计划大力支持,与金门县政府、金门文化局指导下,于近日全天举办3场闽南文化行动自造教育专题讲座,借由3位重量级台金讲者:国立台湾师范大学表演艺术研究所夏学理所长、东亚学系江柏炜教授、金门县采风文化发展协会荣誉理事长黄振良老师,与地方乡亲交流,共同激荡文化创意,同时传承与转化文化,拉近博物馆与民众间距离,让县民走入博物馆,也让教育从金门文化园区踏出;2天3场讲座共吸引近120次参与,获得乡亲踊跃响应。
   
文化园区管理所卢根阵所长表示,本活动主要以金门地方学为基础的精神内涵,聚焦以“金门博物馆岛”为核心发展,揭此3场讲座分别以探索创新、组成保存、转型拓展等3阶段课题,并将串联校园教育与聚落(点灯人)培训研究员,深入人与环境文化变迁上的探讨、保存与重建,借由博物馆展示教育平台多元探索;特别是1949之后冷战下,从金门岛屿生态、生活、生机创建自我文化索尼量新视野,这正是文化园区此刻赓续倡议“活的闽南文化”与“新闽南文化”精神内涵及推动意义,希望为历史时空冷战变迁环境,可借以发展的文化支脉。
卢根阵进一步指出,金门岛有2大力量“血源文化”与“信仰文化”,承古至今是根源,特此,活动规划邀请岛屿一同探索岛屿新境,打造金门独特的新闽南文化,落实文化扎根,让传统与现代共生发展基础,创造永续宜居岛屿。
第1场由国立师范大表演艺术研究所所长夏学理教授以《创意,想多了才好》为题,揭开系列讲座序幕;老师透过工作坊形式,让学员分组互动讨论,有别于普遍“坐著听讲”传统;讲座上半场以“寻找同伴”体验游戏,让学员了解主动开口寻找资源重要性,随著游戏晋级,带入越高级的资源越稀少概念;接下来,投影出金门地图,让每位学员拿著贴纸,在萤幕上标识出自己心中最具有文化资产地点,运用想像力将这些小点结合,绘制成独一无二的文化路径;讲座下半场老师请学员想像自己是博物馆的创办人,集成每个组员的人脉及可用资源,激发想像力创造自己的博物馆,并将成果展示给其他学员,将生硬理论转化为深植人心观念。夏学理教授表示:想像力到哪里,机会就在哪里;不能只有创意,还要有行动力。
第2场讲座,由金门县采风文化发展协会荣誉理事长兼创办人黄振良老师担任讲师,以《闽南文化的无形资产》为主轴进行分享;讲座开始就一语道破,何谓“闽南文化”,一路从闽南历史背景延伸至语言、风俗习惯、宗教信仰、地方戏曲、建筑风格、饮食习惯等,层层剖析内涵与价值,以众多面向加以探讨闽南文化存在的不同型态:从红砖洋楼到宗族制度,在金门人的生活中,它无处不在,与人们的日常已密不可分;主讲老师将其钻研地方文史30年来研究成果浓缩成3个小时讲座内容,传递给在场每位学员。黄振良老师提出:保存金门既有文化重要性;虽然厦门是闽南文化发祥地,但金门是闽南文化基因库;期望金门未来能把握独有地方文化优势,将教育发展方向化作文化传承基石,与社会、学校教育融为一体,落实闽南文化的保存与传承。
第3场专题讲座邀请金门大学闽南文化研究所创所所长、现任师范大学东亚学系系主任江柏炜教授,主讲《文化资产活化:博物馆岛与地方创生》;讲座一开始,江老师从空间、社会与文化多样性讲述了多重身份下的金门,精彩生动叙述近代侨胞的海外迁徙史及其家族兴衰,让冰冷、有距离感的史料与照片更贴近县民生活;借此阐明博物馆必须与生活作结合,且肩负传承共同文化记忆的责任,成为世界认识金门的起点。江柏炜教授强调,金门不只局限为一个边陲小岛,它源自中原,面向海洋,具有独特无二地缘关系及多元丰富文化面貌,是历史移动的重要部分。
 
金门文化园区致力于推广新闽南文化,接下来将继续从“土地,人,信仰”出发,以博物馆为核心,深耕在地常民文化价值与传承,将针对金门一般大众进行招募“聚落文化点灯人(研究员)培植计划”;期间将举办摄影课程,借由学员拍摄各类型的家庭与社区生活,搜集金门地方影像故事,以达成“自己说自己的故事”,将地方性、常民性的闽南文化留存;另外,也规划饮食文化探讨课程,透过食物的故事记忆,以及亲临现场的五感体验,呈现出金门饮食与烹饪背后,有关日常生活、文化传统与社会关系的思维与实践,落实岛屿永续精神,去串联岛屿聚落、在地风土文化与学校教育,呈现教育、典藏、展示、研究、推广的基础价值。
  
金门文化园区博物馆是岛东的文化中心,目标达到地方文化创生之效益,发掘在地风土优势,打造特色展览与体验游程,吸引民众到访,冀望未来金门文化园区能够走进县民日常,共创金门独特“新闽南文化”。


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